Artykuł przedstawia 4 propozycje zabaw, podczas których dzieci nazywają emocje, współpracują ze sobą, pracują nad komunikacją, oswajają swoje potwory oraz ćwiczą uważność i koncentrację. Długość materiału: 2 strony A4.

Prosta propozycja zorganizowania zabawy świetlicowej, podczas kórej dzieci dzielą się ze sobą dobrymi słowami. Zajęcia dają możliwość rozmowy o emocjach i o tym jak ważne jest mówienie dobrych rzeczy. Do przeprowadzenia także z okazji Dnia Pozytywnego Myślenia - 2 lutego. Długość materiału: pół strony A4.

Scenariusz zajęć świetlicowych, których celem jest lepsze poznanie teatru oraz zasad zachowania się w nim. W ramach zajęć nauczyciel zapoznaje dzieci z tematem lekcji, opowiada o pracy aktora, tłumaczy rolę rekwizytów w teatrze, proponuje zabawę, podczas której dzieci mogą wyrażać swoje emocje i zachęca do wykonania...

Scenariusz zajęć świetlicowych, które rozwijają kreatywność dzieci i mogą pomóc w budowaniu ich samooceny. W trakcie lekcji dzieci zapoznają się z książką P. H. Reynoldsa pt. "Kropka", dzielą się spostrzeżeniami na jej temat, kolorują tematyczną kolorowankę, układają domino i tworzą "wykropkowany"...

Propozycja 8 krótkich zabaw ruchowych wspomagających integrację grupy i rozwijających umiejętności współpracy. Długość materiału: 1,5 strony A4.

Scenariusz zajęć poświęconych prawom i obowiązkom dzieci zagwarantowanym w Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka. Uczniowie przypominają sobie założenia Dnia Dziecka, biorą udział w aktywnościach ruchowych, bawią się w piratów na bezludnej wyspie oraz wykonują tematyczną pracę plastyczną . Długość...

Scenariusz zajęć świetlicowych łączący mit o puszce Pandory z elementami biblioterapii. Dzieci podczas zajęć biorą udział w zabawie muzyczno - ruchowej, czytają i analizują z nauczycielem treść mitu, rozmawiają o emocjach, wykonują prace plastyczne nawiązujące do tematu zajęć i poznają ciekawostki dotyczące...

Scenariusz zajęć świetlicowych mających na celu ukazanie dzieciom, czym jest miłość.

Pomysł na zajęcia plastyczne, podczas których nauczyciel czyta dzieciom tekst Grzegorza Kasdepke "Spiec raka", wyjaśnia kiedy ludzie się rumienią oraz proponuje zabawę w postaci barwienia liści na biało-czerwono.  Długość materiału: pół strony A4.

Zajęcia rozpoczynamy od przeczytania dzieciom tekstu Grzegorza Kasdepke Strach ma wielkie oczy. Wyjaśniamy im to powiedzenie. Po zakończeniu pogadanki proponujemy dzieciom wykonanie pracy plastycznej – sowy. Opowiadamy im, że jest to ptak, który często wzbudza w nas lęk. Jest to jednak podyktowane tym, że mało wiemy o...

Pedagog szkolny w świetlicy, czyli gry i zabawy integracyjne. Część II. Zajęcia socjoterapeutyczne, które prowadzę w świetlicy szkolnej cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów. Dobieram ćwiczenia w taki sposób, by dzieci miały możliwość rozpoznania i rozwinięcia swoich zdolności i umiejętności. Zabawy, które...

Scenariusz zajęć świetlicowych poruszający tematykę więzów rodzinnych.

Scenariusz zajęć świetlicowych