PRZEBIEG ZAJĘĆCzęść wstępnaPowitanie dzieci i usadzenie ich w grupach według wybranego koloru. Przy okazji nauczyciel przypomina zasady pracy w grupach.Część zasadniczaRozmowa nawiązująca do tematuProwadzący zajęcia opowiada dzieciom:Wiecie, że ludzie pojawili się na Ziemi dawno, dawno, tysiące lat temu? Wtedy też pojawiły się główne pytania: Co ludzie mogą robić i czego im robić nie wolno? Do czego są zobowiązani i czego robić nie powinni? Do czego mają prawo i do czego prawa nie mają? Z czasem ludzie zaczęli poszukiwać odpowiedzi na powyższe pytania, rozmawiali, dyskutowali i w ten oto sposób powstała Powszechna deklaracja praw człowieka, w...