Wśród pól, łąk i lasów…

Scenariusz zajęć świetlicowych

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Scenariusz zajęć świetlicowych poświęcony zwierzętom zamieszkującym pola, łąki i lasy.

W ramach aktywności dzieci uczestniczą w improwizacji muzycznej, która pozwala im zapoznać się z tematem zajęć, biorą udział w grach tematycznych, rozwiązują zagadki o zwierzętach oraz wykonują pracę plastyczną przedstawiającą wiejską zagrodę.

Długość materiału: 1,5 strony A4.

Środki:

kartki A4;

pastele olejne;

piasek;

suche liście;

wykałaczki;

klej wikol;

zagadki;

chusteczka;

małe figurki zwierząt;

wycięte sylwetki zwierząt;

4 kartony;

odtwarzacz CD;

płyta z piosenką Miała baba koguta;

maskotki – zwierzaki;

klocki lub piłeczki w różnych kolorach.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Część wstępna

Improwizacja muzyczna

Nauczyciel zaprasza do wspólnej zabawy, przedstawiając temat zajęć.

Dzieci chodzą po sali, udając różne zwierzęta zamieszkujące pola, łąki i lasy. Nie rozmawiają ze sobą, tylko wykonują charakterystyczne dla danego zwierzęcia gesty i ruchy. Po chwili wszyscy siadają w kręgu i opowiadają po kolei o tym, jakim były zwierzęciem i dlaczego takim.

Część zasadnicza

20 pytań do…

Dzieci nadal siedzą w kręgu. Nauczyciel zaprasza jedno dziecko, aby opuściło koło, usiadło przed nim na krześle i obmyśliło, jakim chce być zwierzęciem. Musi to zwierzątko zamieszkiwać pole, łąkę lub las. Wszyscy zwracają się twarzami do...

Materiał uzyskasz od razu po wykupieniu dostępu.

Pochodzi z fachowego czasopisma dla świetlic.

Pełny materiał uzyskasz po wykupieniu dostępu.