Z jesiennego lasu, sadu i ogrodu

Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w świetlicy

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Krótki scenariusz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe w świetlicy, podzielony na trzy części: zajęcia umysłowe, ruchowe i manualne.

W ramach zajęć dzieci rozwiązują zagadki, biorą udział w zabawie ruchowej z wykorzystaniem chusty animacyjnej oraz wykonują pracę plastyczną z użyciem plasteliny.

Długość materiału: 1 strona A4.

Materiały:

dary jesieni dopasowane do zagadek (poszczególne warzywa, owoce, liście, grzyby) i duży koszyk;

talerzyki z papierowymi serwetkami przedstawiające kosz z darami jesieni;

plastelina (różne kolory);

zawieszki lub przypinki w kształcie jabłek, gruszek i śliwek;

chusta animacyjna;

małe karteczki i kredki.

ZAJĘCIA UMYSŁOWE

Nauczyciel podaje dzieciom cel i temat zajęć w formie NaCoBeZu: zebranie wiadomości na temat darów jesieni z lasu, ogrodu i sadu, znajomość nazw darów jesieni.

Dzieci siadają w kręgu. Prowadzący czyta zagadki, a dzieci zgłaszają się z odpowiedziami. Kto zgadnie, może wybrać dar jesieni, którego nazwę odgadł, i włożyć go do koszyka.

Prowadzący zbiera od dzieci wiadomości na temat darów, które przynosi jesień. Wychowankowie wymieniają dary lasu, ogrodu i sadu. Następnie prowadzący wyjmuje z koszyka poszczególne dary i omawia je wspólnie z dziećmi.