Przebieg zajęćCzęść wstępnaMatematyczna winda – zabawa1Nauczyciel dzieli dzieci na dwie grupy. Każda otrzymuje klamerki i miarkę krawiecką. Nauczyciel informuje uczestników zabawy, że centymetr to winda, którą zjadą w głąb Ziemi. Grupy będą na zmianę rzucać 2 kostkami i sumować liczbę wylosowanych oczek, a wynik zaznaczać klamerką na swojej miarce. Schodzenie zaczynają od liczby 100.Przykład:Grupa wyrzuca 6+3 i „zjeżdża” swoją windą 9 pięter w dół, czyli zaczynając od 100, przesuwa klamerkę o 9 pól niżej i wpina ją w odpowiednie miejsce na miarce. Wygrywa grupa, która jako pierwsza dotrze do 0.Część zasadniczaKomu jest potrzebna winda?Prowadzący...