Wędrówka w przeszłość

Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w świetlicy

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe w świetlicy, w trakcie których uczestnicy zapoznają się z elementami stroju rycerskiego prezentowanymi przez członka bractwa rycerskiego.

Zajęcia zostały podzielone na trzy części: umysłowe, ruchowe i manualne, podczas których uczniowie biorą udział w zabawie skojarzeniowej i ruchowej oraz wykonują pracę plastyczną z motywem zamku.

Długość materiału: 2 strony A4.

Materiały:

elementy stroju rycerskiego;

szyszki;

trzy pojemniki;

kolorowanki z zamkiem;

zaparzona herbata;

pastele;

pędzle.

ZAJĘCIA UMYSŁOWE

Nie ma dzbana bez ucha – zabawa

Wszyscy uczestnicy siedzą w kręgu. Wychowawca rozpoczyna, zabawę mówiąc: „Nie ma dzbana bez…”. Zadaniem uczestnika siedzącego po prawej stronie jest dokończenie zdania tak, by pasowało do kontekstu: „Nie ma dzbana bez ucha”.

Następnie uczestnik ten zwraca się do kolejnej osoby ze swoim niedokończonym zdaniem, np. „Nie ma zimy bez…”, „Nie ma dymu bez…”, „Nie ma szkoły bez…” itp. Zabawa trwa tak długo, aż wszyscy uczestnicy choć raz powiedzą swoje niedokończone zdanie.

Prowadzący ponownie podaje zdanie: „Nie ma rycerza bez…”. Dzieci wspólnie próbują je dokończyć. Kiedy już wymienią wszystkie możliwe...

Materiał uzyskasz od razu po wykupieniu dostępu.

Pochodzi z fachowego czasopisma dla świetlic.

Pełny materiał uzyskasz po wykupieniu dostępu.