Scenariusz zajęć świetlicowych mających na celu nazywanie i rozpoznawanie wybranych środków transportu, zapoznanie z twórczością Juliana Tuwima oraz usprawnianie czynności manualnych.
Podczas zajęć dzieci poznają wiersz "Lokomotywa", rozwiązują wykreślankę z środkami lokomocji, uczestniczą w burzy mózgów i dyskutują na temat rodzajów pociągów, biorą udział w zabawie z wykorzystaniem spinaczy do bielizny oraz wspólnie kolorują tematyczną megakolrowankę.
Długość materiału: 1,5 strony A4.
Opinie pochodzą z anonimowej ankiety czytelników czasopisma „Świetlica w Szkole”.