Przebieg zajęćCześć wstępnaWprowadzenie w tematykę zajęćProwadzący wita dzieci i wyjaśnia, że rano, przed wejściem do sali, znalazł tajemniczy list. Odczytuje go uczniom.Drogie Dzieci!Piszę do Was, ponieważ często zaglądam do Waszej szkoły. Jest mi ona szczególnie bliska. Słyszałem, że często rozmawiacie o baśniach, a ja kocham baśnie. Jeżeli chcielibyście lepiej mnie poznać, postarajcie się rozwiązać kilka zadań, które dla Was przygotowałem. Pozdrawiam H.Ch. Andersen PS. W kopercie znajdują się ponumerowane zadania.Prowadząca zachęca dzieci do odgadnięcia zagadki:Była dobra, była ładna,zgrabna, a w dodatku …całkiem tycia, tyciusieńkai mieszkała w...